Si passa allo studio dei sistemi interstiziali e di acque sotterranee, con enfasi su aspetti funzionali ed ecologici. Si ricorda agli studenti non frequentanti di controllare il materiale didattico disponibile e le indicazioni fornite dalla docente tramite la piattaforma Elly. Si richiedono conoscenze avanzate delle tecnologie alimentari, chimica degli alimenti e microbiologia. Il PF24 è il Percorso Formativo organizzato dall'Università degli Studi di Parma per il conseguimento dei 24 crediti formativi universitari o accademici nelle discipline antro-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche necessarie per l'accesso al concorso abilitante, come richiesto dal D.M. dell'inclusione nella scuola secondaria (PREFIT - Ambito A), Metodologie e tecnologie didattiche (PREFIT - Ambito D), Psicologia dei processi di sviluppo (PREFIT - Ambito B), Prof. Applicare le conoscenze acquisite (anche attraverso la lettura di pubblicazioni scientifiche in lingua inglese relative alla didattica della Biologia e all'Educazione ambientale per la sostenibilità) per elaborare e realizzare semplici "Unità di apprendimento" rivolte a utenti . La valutazione sommativa e formativa. Tutte le informazioni. Attività formativa padre: Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. Aula K10 Nuovo plesso aule K. Aula K10 Nuovo plesso aule K. Aula K13 Nuovo plesso aule K. Prof. Massimo Magnani. Mercoledì 8.30-10.30. Online. Cigala 23, 24, 30 novembre ore 14-18, Didattica dell'ecosistema Docenti: TOMASELLI Marcello. ANTONIETTI Maja . - Metodologie per una didattica innovativa; - Il diritto oggi come oggetto di insegnamento e apprendimento: nodi concettuali, epistemologici, didattici; - Principi, metodi, obiettivi per costruire un percorso didattico nelle discipline giuridiche; - Analisi critica di alcune metodologie e tecnologie per l'insegnamento delle discipline giuridiche; D), Didattica della filosofia Metodologie e tecnologie didattiche (PREFIT) SOLO PER GLI STUDENTI CHE SONO ISCRITTI AL PERCORSO FORMATIVO PF24 E NON RISULTANO ISCRITTI A CORSI DI LAUREA, LAUREA MAGISTRALE, LAUREA SPECIALISTICA, LAUREA VECCHIO ORDINAMENTO O DOTTORATO “Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni” (che abbrevieremo in TEPSIT) è una materia introdotta dalla recente riforma della scuola superiore ed è stata per la prima volta provata “sul campo” nell ... Potrai, inoltre, approfondire in Ateneo la tua formazione didattica (Percorso Formativo per l'acquisizione di 24 CFU [PF24] nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche), scientifica (Dottorato di Ricerca) e professionale (Master). Con i bambini, oltre le mura. Applicare le conoscenze acquisite (anche attraverso la lettura di pubblicazioni scientifiche in lingua inglese relative alla didattica della Biologia e all'Educazione ambientale per la sostenibilità) per elaborare e realizzare semplici "Unità di apprendimento" rivolte a utenti . I risultati di apprendimento attesi sono: 1) Conoscenza dei parametri analitici da determinare e delle metodiche da applicare per l'analisi microbiologica sia qualitativa che quantitativa di una matrice alimentare. Anche per l'anno accademico 2019/2020 l'Università degli Studi di Parma ha attivato, in ottemperanza del decreto 616/2017, il Percorso Formativo 24 CFU (PF24). didattica.scvsa@unipr.it. Scrivici specificando sempre per quale portale Elly chiedi assistenza. Hai bisogno di supporto? La promozione e valutazione delle competenze. Spunti per una riflessione pedagogica e didattica. didattica.scvsa@unipr.it. didattica della lingua e cultura latina (prefit) didattica della lingua italiana lm (prefit) didattica della storia antica. 270/2004) equiparabile alla classe di laurea SNT/03 Scienze delle professioni sanitarie tecniche (D.M. . Le principali tecnologie didattiche per l'educazione inclusiva, anche con riferimento alle. 616/2017 per tale classe di concorso. Il volume raccoglie contributi e riflessioni dei relatori e dei coordinatori dei panel del Convegno Nazionale della Siped tenutosi, presso l'Università degli Studi di Palermo, il 24 e 25 ottobre 2019. 616 del 10.08.2017 e Allegato B). del telerilevamento e dei sistemi informativi geografici come tecnologie didattiche applicate allo studio del territorio e . Gli insegnamenti offerti coprono tutti gli ambiti indicati e saranno erogati in modalità blended : Informazioni specifiche sui singoli insegnamenti sono pubblicate nelle pagine istituzionali del sito di Ateneo. Il corso si propone di implementare le conoscenze e le competenze relative alle principali metodologie genetiche per la produzione di proteine ricombinanti, quali farmaci, vaccini e biomolecole di interesse industriale, in microrganismi procarioti ed eucarioti, in cellule di insetto e in cellule animali. Il corso. Lezione frontale Discussioni guidate Seminario. metodologie e per padroneggiarne con consapevolezza i risultati, è dato spazio alle applicazioni e agli aspetti di calcolo, con utilizzo dei . Manifesto degli Studi; Modalità di iscrizione; Titoli di accesso; Test di valutazione non selettivo; Tasse e agevolazioni; Trasferimenti e passaggi; Riepilogo scadenze; Studiare. . 616/2017. Nonostante nella formazione degli adulti sia stato auspicato da tempo il passaggio dal training al learning, ancora faticano a consolidarsi pratiche formative in cui si riscontri una piena valorizzazione della soggettività. Servizio per la Qualità della Didattica +39 0521 905613. didattica.scvsa@unipr.it. In linea con le disposizioni dell'Ateneo, il Percorso Formativo PF24, ha individuato l'erogazione online, come modalità didattica per l'a.a. Le abilità comunicative sono costruite attraverso: 1. esposizione in classe e in sede di esame di argomenti inerenti il corso mediante l'ausilio di diapositive; 2. simulazione di conferenze di servizi e in generale di procedure legate al processo decisionale in rapporto agli elementi di priorità /incertezza relativi a un determinato aspetto . 4°-Capacità comunicative. Scrivici specificando sempre per quale portale Elly chiedi assistenza. Le metodologie della ricerca educativa a sostegno del miglioramento della qualità dei processi educativi formali. didattica.scienzealimenti@unipr.it. strategie compensative. Antropologia culturale (PREFIT - Ambito C), Antropologia filosofica (PREFIT - Ambito C), Elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didattica Scopo del corso, in particolare, è fornire agli studenti conoscenze e competenze di base nelle metodologie e tecnologie didattiche specifiche per l'insegnamento delle discipline giuridiche (classe di concorso A-46, Scienze giuridico-economiche), conformemente ai contenuti indicati dall'allegato B al D.M. D - Metodologie e tecnologie didattiche 5025 - LM FILOSOFIA SECONDO Attività motorie nelle diverse fasce di età (PREFIT) Prof.ssa Daniela Galli M-EDF/02 12 D - Metodologie e tecnologie didattiche 3019 - LT Scienze Motorie, sport e salute PRIMO Bioinformatica (PREFIT) Prof. Riccardo Percudani BIO/10 6 D - Metodologie e tecnologie didattiche Il corso sarà articolato in lezioni frontali di base finalizzate all'acquisizione delle conoscenze sulle principali tecniche di indagine idrogeologiche e lezioni a . Obiettivi formativi. Sede: PARMA . CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE. L'ultima parte è dedicata all'analisi della biodiversità acquatica e del suo ruolo nel funzionamento degli ecosistemi. Anno di corso: 2. METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D) PEDAGOGIA SPERIMENTALE. DIREZIONE. 509/1999) oppure al Diploma Universitario in Tecnico Audioprotesista, al Diploma Contributi e diritto allo studio. I bambini e ragazzi con Bisogni Linguistici Specifici (BiLS) manifestano forti difficoltà nelle discipline di area linguistica (italiano L1 e L2, lingue straniere, lingue classiche), in conseguenza di uno sviluppo atipico nelle aree del ... didattica.scienzealimenti@unipr.it. PROVA FINALE. L'individualizzazione e la personalizzazione. TEORIA DEI NUMERI. elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell'inclusione nella scuola secondaria (prefit-ambito a) Docente: PAOLO CALIDONI Docente: Elena LUCIANO didattica.sea@unipr.it. Scopo del corso, in particolare, è fornire agli studenti conoscenze e competenze di base nelle metodologie e tecnologie didattiche specifiche per l'insegnamento delle discipline giuridiche (classe di concorso A-46, Scienze giuridico-economiche), conformemente ai contenuti indicati dall'allegato B al D.M. La Public History of Education, così intesa, può creare nuove proficue relazioni tra l'educazione formale e quella informale, tra il passato e il presente di educatori e insegnanti, tra il mondo della ricerca, gli istituti culturali ... . L'obiettivo del Dottorato Il dottorato in Scienze Medico Veterinarie ha come obiettivo la formazione di studiosi che indaghino temi di ricerca in aree di base, pre-cliniche, cliniche e non cliniche (produzioni animali e ispezione degli alimenti di origine animale) utilizzando metodologie e tecnologie investigative innovative. . Come ben sai Parma è la capitale della Food Valley, e questo corso si inserisce in un tessuto sociale, culturale ed industriale fortemente orientato alla produzione di alimenti di qualità e allo sviluppo di innovazione tecnologica per il settore alimentare.. Qualità, sicurezza e sostenibilità sono le parole chiave del modo di interpretare il mondo degli alimenti da parte dei docenti del corso. Anno accademico di offerta: 2018/2019. Le lezioni svolte online, verranno registrate e rese disponibili nelle pagine dei rispettivi corsi sulla piattaforma elly.scuola. . Metodologie e tecnologie didattiche della chimica P.Ambrogi UNIPD SI SI Introduzione alla didattica delle Scienze nella ScSec (2+2+2) UNIPR SI SI mutuato da "Lab di Chimica dei Materiali Inorganici D. Cauzzi UNIUPO NO SI Didattica della Chimica Domenico Osella, E.Robotti UNIROMA1 SI Si Storia e Didattica della Chimica F. Calascibetta Crediti: 12. . Obiettivi formativi. METODI DIDATTICI PER ACQUISIZIONE DI CFU PREFIT AMBITO DELLE METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE. Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. metodologie per l'innovazione. Molinari 13 e 20 novembre ore 9-13, Prof. 2°-Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Crediti: 6. Bibliografia. n. 616 del 10 agosto 2017, in attuazione dell'art.5, comma 4 del d.lgs. Gli studenti dovranno considerare la relazione tra i consumatori e il cibo e in che modo le teorie e i metodi delle scienze sociali ed economiche possano fornire strumenti utili per comprendere ed affrontare le scelte alimentari. Aver conseguito la laurea o la laurea magistrale in Filosofia o in altre discipline previste dalle classi di concorso A-18 e A-19; essere iscritto a un corso di laurea o di laurea magistrale in Filosofia o nelle altre discipline previste dalle classi di concorso A-18 e A-19. Il sistema nervoso rappresenta indubbiamente l’apparato più complesso e affascinante del corpo umano ed è caratterizzato da una fisiologia senza eguali: decine di miliardi di cellule che comunicano ad altissima velocità tra loro e con ... L'obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti una conoscenza teorica e pratica delle metodologie alla base delle tecnologie ricombinanti. Il D.M. Aver conseguito la laurea o la laurea magistrale in Filosofia o in altre discipline previste dalle classi di concorso A-18 e A-19; essere iscritto a un corso di laurea o di laurea magistrale in Filosofia o nelle altre discipline previste dalle classi di concorso A-18 e A-19. Si richiedono conoscenze avanzate delle tecnologie alimentari, chimica degli alimenti e microbiologia. Tecniche cromatografiche: cromatografia di gel filtrazione, . Il corso è offerto a studenti del 2^ anno della Laurea Magistrale che sono in grado di affrontare in modo maturo e responsabile la valutazione e la gestione ambientale di problemi complessi che hanno implicazioni rilevanti per la società umana e per le attività antropiche. Regolamento didattico; Profili di ricerca; Collaborazioni internazionali; Workshop e Convegni; Iscriversi. Si richiedono conoscenze avanzate delle tecnologie alimentari, chimica degli alimenti e microbiologia. Eventuale frequenza del corso di Filosofia Teoretica. . 04/11/2020. Didattica della letteratura italiana (PREFIT-Ambito D) A partire dal 13/09/2021. I 24cfu di UNIPR. Per informazioni sui 24 cfu di ambito antropo-psico-pegagogico e relativi alle metodologie didattiche, consultare i seguenti documenti: D.M. Metodologie e tecnologie didattiche (PREFIT - Ambito D) Giovedì 5/11 10-13. Applicare soprattutto a livello didattico/educativo le principali tecniche di analisi biologica ed ecologica. Tutte le info sulla didattica. Offerta Formativa 2021-2022. (PREFIT-Ambito D), Didattica della lingua e della cultura Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze informatiche fornisce al laureato competenze approfondite di tipo teorico, metodologico, sperimentale ed applicativo nelle aree fondamentali dell?informatica. Corsano 2, 6, 9 novembre ore 14-18, Prof. Scopo del corso, in particolare, è fornire agli studenti conoscenze e competenze di base nelle metodologie e tecnologie didattiche specifiche per l'insegnamento delle discipline giuridiche (classe di concorso A-46, Scienze giuridico-economiche), conformemente ai contenuti indicati dall'allegato B al D.M. Futuro studente; Studente iscritto; Laureato; Personale UNIPR Tutta la documentazione e le informazioni sulle attività didattiche relative al PF24 sono pubblicate nella apposita sezione del portale Elly Scuola, contenitore multimediale dedicato all’offerta formativa rivolta agli insegnanti e alle attività di Ateneo per e con le scuole. Settore scientifico disciplinare. Il D.M. (PREFIT-Ambito D), Didattica dell'italiano e delle lingue 2) Capacità applicative: valutare la qualità microbiologica degli alimenti; individuare e prevedere l'effetto dei diversi processi tecnologici sulla qualità e sicurezza microbiologica degli alimenti; applicazione delle strategie volte alla individuazione, prevenzione, eliminazione e riduzione ad un livello accettabile dei pericoli negli alimenti; applicare metodologie e tecniche per l . 3) Autonomia di giudizio: . Tali tecniche comprendono: le componenti principali, il . Contributi e diritto allo studio. 33°-34°-35°-36° coordinatore Prof. Gaetano DONOFRIO. Lo studente sarà in grado di valutare la qualità dei dati, effettuare stime e analizzare i dati distribuiti spazialmente. 59/2017. Elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell'inclusione nella scuola secondaria (PREFIT - Ambito A) Mercoledì 12.30-15.30. DIREZIONE. COVID-19 LA RICERCA IN UNIPR. Tutor per "Metodologie e tecnologie didattiche" Tutor per "Antropologia Culturale" Tutor per "Pedagogia Speciale" Tutor per "Psicologia Sociale" PORTALE ARCHIVIO DI SOLA CONSULTAZIONE. (PREFIT-Ambito D), Didattica della letteratura italiana Iscriviti a un corso di studio. Anche per l'anno accademico 2020/2021 l'Ateneo ha deciso di impegnarsi a garantire, per il primo semestre, l'erogazione dell'intera offerta formativa di primo e secondo livello in modalità online, con la possibilità di erogare in aggiunta didattica in presenza, con modalità che saranno definite in base all'andamento dell'epidemia.. segsmfn@unipr.it. METODOLOGIE DI STUDIO E TECNICHE DI MONITORAGGIO DELLA VEGETAZIONE. Sede: . INFORMAZIONI PF24 - I edizione - A.A. 2017/18. Esso viene erogato dal Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali , ma è rivolto a tutti i laureati ed i laureandi, al fine di . Il corso. COVID-19 LA RICERCA IN UNIPR. Prerequisiti per l'acquisizione di CFU PreFit ambito delle Metodologie e Tecnologie didattiche. (PREFIT-Ambito D), Didattica della storia antica Venerdì 6/11 15-18. didattica della lingua e cultura greca. Il volume propone un'edizione rivista del programma, ideato dal Gruppo MT dell'Università di Padova, per far fronte a uno dei problemi più frequentemente lamentati dagli insegnanti: la difficoltà degli alunni di studiare con un metodo ... Il corso si propone di fornire agli studenti informazioni aggiornate sui recenti sviluppi della Geochimica ed in particolare di quella isotopica intesa come strumento conoscitivo interdisciplinare nel campo delle Scienze Ambientali nonché fornire le informazioni necessarie per l'applicazione delle tecniche geochimiche ed isotopiche nella ricerca e gestione delle risorse naturali. L'esame può esser sostenuto anche come studente non frequentante. Didattica della lingua e cultura greca (PREFIT-Ambito D) A partire dal 08/11/2021 . (PREFIT-Ambito D), Didattica della lingua italiana LT I. Conoscenza dei principali metodi di insegnamento della filosofia. Tasse e agevolazioni. 0521 906630. Indirizzo sede: Via Università 12 - 43121 PARMA. 616/2017 per tale classe di concorso, e precisamente: Il docente è sempre a disposizione degli studenti via e-mail ( andrea.pintus@unipr.it) e riceve per appuntamento da richiedere scrivendo allo stesso indirizzo. didattica dell'inclusione nella scuola secondaria (prefit-ambito a), m-ped/01, 6 cfu psicologia dei processi di sviluppo (prefit-ambito b), m-psi/04, 6 cfu antropologia culturale (prefit-ambito c), m-dea/01, 6 cfu metodologie e tecnologie didattiche (prefit-ambito d), m-ped/04, 6 cfu 10 elementi di pedagogia, pedagogia speciale e didattica Servizio per la Qualità della Didattica +39 0521 905613. didattica.scvsa@unipr.it. Abbiamo acquisito negli anni esperienza e professionalità in ambito e-learning e formazione a distanza, produzione video e live streaming, comunicazione, multimedialità, organizzazione e soluzioni tecnologico per la gestione di eventi e congressi. SEGRETERIA DIDATTICA /FRONT-OFFICE +39 0521 902296. il mondo che ti aspetta. Il percorso formativo delinea una figura altamente qualificata in grado di studiare problemi, progettare e sviluppare sistemi . Il percorso formativo delinea una figura altamente qualificata in grado di studiare problemi, progettare e sviluppare sistemi . CENTRO INTERATENEO EDUNOVA il tuo partner per non restare indietro. Che cosa s’intende per “spazio pubblico”? Come partecipano a tale spazio i bambini e le bambine? Quali sono i modi in cui l’infanzia vive gli spazi pubblici, soprattutto quelli urbani? Esso viene erogato dal Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali , ma è rivolto a tutti i laureati ed i laureandi, al fine di . 59/2017, ha fornito indicazioni per il conseguimento dei 24 crediti formativi universitari o accademici nelle discipline antro-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche necessarie per l'accesso al FIT (Formazione Iniziale e Tirocinio). Gli ultimi anni hanno registrato l'intensificarsi dell'offerta formativa basata su interventi a distanza e in particolare sull'uso sistematico delle reti, sia per distribuire materiali didattici strutturati per essere fruiti in ... nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, necessari per l’accesso ai percorsi triennali di Formazione Iniziale, Tirocinio e inserimento nella funzione docente (FIT) per i docenti della scuola secondaria. Per seguire le lezioni online è necessario procedere con l'iscrizione al Team dell'insegnamento, le istruzioni sulla procedura sono pubblicate in ogni corso e presenti nello STARTER PACK per la didattica mista del primo semestre 20/21 per gli studenti disponibile al seguente link http://selma.unipr.it/didattica-online/. i laboratori didattici stimoleranno la capacità di valutazione critica delle potenzialità e dei limiti dei . INFORMAZIONI PF24 - III edizione - A.A.2019/20 Durante il corso si fa ampio ricorso ad articoli scientifici fondamentali per capire l'evoluzione . METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D) PEDAGOGIA SPERIMENTALE. Vista la situazione di emergenza sanitaria, il front office si svolgerà per posta elettronica. 616/2017. didattica.scienzealimenti@unipr.it. 0521 906630. PROVA FINALE. Chi . Sistema alimentare: sostenibilità, management e tecnologie - Food system: management, sustainability and technologies. Curiosità e forte interesse nella materia. LINK ELLY. TEORIA DEI NUMERI. Materiale didattico inserito dal Docente su pagina Elly del corso. E' incardinato nel Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali il Percorso Formativo per l'acquisizione di 24 CFU (PF24) nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, necessari per l'accesso ai percorsi triennali di Formazione Iniziale, Tirocinio e inserimento nella funzione docente (FIT) per i docenti della scuola . Crediti: 6. ambientale (PREFIT-Ambito D), Didattica della chimica (PREFIT-Ambito 5, comma 4 del d.lgs. didattica.scvsa@unipr.it. Verranno illustrati gli strumenti e le metodologie di acquisizione dei principali parametri . II. INFORMAZIONI PF24 - II edizione - A.A.2018/19. Iscrizioni on line. Tasse e agevolazioni. SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI (AGR/15) Semestre dell'insegnamento: Primo Semestre. (PREFIT-Ambito D), Didattica della matematica A sulle attività didattiche relative al PF24 sono pubblicate nella apposita sezione del portale, ll’offerta formativa rivolta agli insegnanti e alle attività di Ateneo per e con le scuole, ATENEO DI QUALITÀ ACCREDITATO ANVUR - FASCIA A, Corsi di formazione e aggiornamento professionale, Laboratori per la ricerca in ambito psicologico, Ambito a): Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione, Ambito d): Metodologie e tecnologie didattiche. Il corso mira a dare le basi agli studenti di comprensione delle metodologie di processamento delle immagini satellitari e l'analisi delle mappe dei parametri bio-geofisici e indicatori . METODOLOGIE DI STUDIO E TECNICHE DI MONITORAGGIO DELLA VEGETAZIONE. Giovedì 8.30-10.30. Modalità verifica apprendimento Il colloquio orale consiste nella presentazione di un caso studio i cui dati in parte sono stati acquisiti dallo studente durante la parte pratica del corso ed in parte sono stati forniti dal docente. I 24cfu di UNIPR. Applicare soprattutto a livello didattico/educativo le principali tecniche di analisi biologica ed ecologica. didattica.scvsa@unipr.it. METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE (PREFIT - AMBITO D) ANNO ACCADEMICO 2022/2023. Metodologie di Progettazione di prodotti e processi dell'Industria Alimentare. didattica.scvsa@unipr.it. Calendario delle attività didattiche; Orario delle lezioni . 2) Capacità applicative: applicare metodologie e tecniche per l'analisi microbiologica degli alimenti. 616 del 10 agosto 2017 e Allegato CIRCOLARI/NOTE didattica.scienzealimenti@unipr.it. Tutti gli insegnamenti, saranno fruibili a distanza, in streaming, nei giorni e nelle ore riportate dal calendario di seguito indicato.
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